ข้อมูลทรัพยากร

เนื้อหาย่อ : หนังสือเล่มนี้ไม่มีจุดประสงค์จะให้ผู้อ่านเชื่อและปฏิบัติตามหากต้องการให้ผู้อ่านทำความคุ้นเคยกับทฤษฎี แนวคิด หรือหลักการด้านหลักสูตรและการสอน และเห็นแนวทางนำไปจัดการเรียน การสอน เมื่อใดผู้สอนพบปัญหาก็สามารถตัดสินใจใช้เหตุผลบนฐานของความรู้ด้านหลักสูตร และการสอนขจัดปัญหาหรืออุปสรรคได้ด้วยตนเองผู้เขียนหวังว่า ผู้อ่านคงจะได้รับประโยชน์จากหนังสือเล่มนี้บ้างตามสมควร และขอมอบประโยชน์เหล่านั้นให้กับผู้เรียนทุก ๆ คน