ข้อมูลทรัพยากร

ทักษะ 5C เพื่อการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ.
ประเภททรัพยากร : หนังสือเล่ม
ชั้นเก็บ : ตู้2ชั้น1ฝั่งขวา
หมวด : 300
เลขหมู่หนังสือ : 371.3
สำนักพิมพ์ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ผู้แต่ง : พิมพันธ์ เดชะคุปต์.
ยอดคงเหลือ : 1
เนื้อหาย่อ : หนังสือฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อเสนอแนวทางพัฒนาทักษะสำคัญ 5 ประการเรียกว่า ทักษะ 5C สำหรับครูยุคปฏิรูปการเรียนรู้ ได้แก่ ทักษะต่อไปนี้ 1. Curriculum Development (CD) 2. Child - Centered Approach (CC) 3. Classroom Innovation Implementation (CI) 4. Classroom Authentic Assessment (CA) 5. Classroom Action Research (CAR) เป้าหมายสำคัญคือให้ครูสามารถพัฒนาหน่วยการเรียนรู้บูรณาการและจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางด้วยการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้หลากหลาย ประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริง และทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนได้ครูยุคปัจจุบันควรสามารถบูรณาการทักษะทั้ง 5 ประการดังกล่าวข้างต้นวางแผน และปฏิบัติการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพงานตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้