ข้อมูลทรัพยากร

เนื้อหาย่อ : คำ นำ สวัสดีค่ะ พบกันอีกแล้วนะคะ ในงานเขียนเล่มที่ 6 ของครู ครูได้รับ e-mail หลายฉบับบอกว่าอยากให้ครูสอน เรื่องไวยากรณ์บ้าง ความจริงแล้ว ครูก็เชียนเรื่องในแนวไวยากรณ์ไป บ้างแล้วเหมือนกันนะคะ แต่ไปอยู่ในเล่ม "เทคนิคการ ทำข้อสอบ TOEFL โดยไม่ต้องแปลโจทย์ เล่ม 1" และ "สุดยอดเทคนิคพิชิต TOEFL โดยไม่ต้องแปลโจทย์ เล่ม 2" และเคยตอบกลับ e-mail ไปว่าให้ลองไปหาอ่านดู บางคนก็บอกว่าได้ย้ายไปอ่านชุด TOEFL โน้นเลย (อ้าว! ชุดนี้เลยขาดแฟนไปซะอีก) บางคนก็ตอบกลับมาว่า ไม่เอา จะอ่านในชุดนี้ เพราะ ชุด TOEFL เขียนเป็นวิชาการกว่า แต่หนูอยากอ่านแบบ สอนไวยากรณ์อย่างละเอียด และต้องสนุกสนานด้วยนะคะ แหม! ตั้งโจทย์ท้าทายกันจริง จริ๊ง แต่ก็เอาเถอะ ครูก็จะเขียนตามคำเรียกร้องค่ะ เริ่มต้น วันนี้เลยดีมั๊ย (ใจดีขนาดนี้ ไม่เป็นแฟนติดตามกันต่อก็ให้ รู้กันไปเล้ย...) (English), M.A(English