ข้อมูลทรัพยากร

เนื้อหาย่อ : หนังสือตำราเล่มนี้ได้เรียบเยงขึ้นโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อให้ผู้อ่านมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การออกแบบวิธีการแสวงหาหรือสร้างความรู้ (methods of inquiry)ตัวยวิธีการศึกษาวิจัยที่ใช้ว่าถูกต้อง เหมาะสมกับ "โจทย์" หรือประเต็นคำถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่สนใจใครรู้คำตอบ รวมทั้งสอดคล้อง กลมกลืนกับบริบท (context) อันเป็นเงื่อนไขบีบบังดับในกระบวนการแสวงหาหรือสร้างความรู้หรือไม่ เพียงใด ภายใต้ฐานคิดความเชื่อตามกระบวนทัศน์ที่นักวิจัยยึดถือหรือเป็นกรอบคิด สาระของหนังสือตำรา เล่มนี้แบ่งเป็น 4 ส่วน โดยเป็นการเขียนที่มุ่งขยายรายละเอียดเกี่ยวกับการออกแบบการวิจัยที่ผู้เขียนกล่าว ไว้ไม่มากนักในหนังสือตำราชื่อ วิธีวิทยาการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพทางพฤติกรรมศาสตร์และ สังคมศาสตร์ พิมพ์ครั้งที่ 3 (องอาจ นัยพัฒน์, 2551) คือ ส่วนที่ 1: มุ่งเน้นให้ผู้อ่านมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฐานคิดและกระบวนการออกแบบการแสวงหา หรือสร้างความรู้ด้วยการทำวิจัย มี 3 บท ได้แก่ บทที่ 1 มโนทัศน์รากฐานการออกแบบการวิจัย ที่มุ่งเสนอ ฐานคิดการออกแบบกระบนการทำวิจัยแสวงหา/สร้างความรู้ตาม 3