ข้อมูลทรัพยากร

เนื้อหาย่อ : เนื้อหาในเล่มนี้ผู้เขียนได้รวบรวมหลักการจัดห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพที่ได้จากผลงานการวิจัยของนักจิตวิทยาการศึกษาหลายท่านในประเทศสหรัฐอเมริกา ผู้เขียนเชื่อว่าหลักการส่วนมากจะใช้เป็นประโยชน์ในการจัดการห้องเรียนของโรงเรียนในประเทศไทยได้ และปรับให้เข้ากับสถาพการณ์ห้องเรียนที่สอน