ข้อมูลทรัพยากร

เนื้อหาย่อ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พศ. 2542 หลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 และมาตรฐานการศึกษา เพื่อการประเมินคุณภาพ ภายนอก ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานนั้น กำหนดให้ผู้สอนจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมการเรียน การสอนอย่างหลากหลาย เหมาะสมกับธรรมชาติและสนองตวามต้องการ ดวามสนใจ ความ ถนัดของผู้เรียน ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการแบบเผชิญสถานการณ์และประยุกต์ ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา มีการจัดการเรียนรู้ที่ผสมผสานสาระดวามรู้ด้านต่าง ๆ อย่างได้สัดส่วนสมดุลกันรวมทั้งปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมค่นิยมที่ดีและคุณลักษณะ ที่พึ่งประสงค์ในทุกวิชา การที่ผู้สอนหรือผู้ที่เกี่ยวข้องจะสามารถจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับ หลักการหรือวิธีการที่กำหนดไว้ด้งกล่าวข้างต้นนั้น ผู้สอนจำเป็นจะต้องมีความรู้ ดวามเข้าใจ เกี่ยวกับรูปแบบการสอน วิธีสอนเทดนิดการสอนหรือวิธีจัดการเรียนรู้แบบต่าง ๆ ที่มีอยู่มากมาย และเป็นที่รู้จักกันทั่วไปก่อนที่จะออกแบบการจัดกิจกรรมในแผนการเรียนรู้ หนังสือเล่มนี้ได้นำเสนอ "วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณธรม จริยธรรม คำนิยม และการเรียนรู้โดยการแสวงห...