ข้อมูลทรัพยากร
Child Centred : Storyline Method : การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เล่ม 1.
ประเภททรัพยากร : หนังสือเล่ม
ชั้นเก็บ : ตู้1ชั้น6ฝั่งซ้าย
หมวด : 300
เลขหมู่หนังสือ : 370
สำนักพิมพ์ : ดวงกมลสมัย.
ผู้แต่ง : อรทัย มูลคำ.
ยอดคงเหลือ : 4
เนื้อหาย่อ : หลักสูตรและการเรียนการสอน เป็นเนื้อหาสำคัญส่วนหนึ่งของวิชาศึกษาศาสตว์และ
ตรุตาสตร์ในฐนะที่เป็นเครื่องมือของวิชาชีพ เพราะถ้จะเปรียบกันแล้วหลักสูตรและการเรียน
การสอนก็คงจะเทียบได้กับยุทธศาสตร์และยุทธวิธีของนักการทหาร ศิลปในการต่อรอง.
สานประโยชน์ของนักการทูตหรือการเจรจาทางการค้าของนักธุรกิจการพาณิชย์ทั้ง
นั่นเอง ด้วยเหตุนี้ผู้ที่ประสงค์จะได้ชื่อว่าเป็นนักการศึกามืออาชีพจึงดวรที่จะชวนชวายเอาใจใส่
เป็นพิเศษในเนื้อหาวิชาส่วนนี้
อันที่จริงทฤษฎีเกี่ยวกับหลักสูตรและการเรียนการสอนมือยู่มากมายหลายหลากเกิดขึ้นและ
พัฒนาต่อเนื่องมาโดยลำดับทั้งที่สอดดล้องและขัดแย้งกัน การนำทฤษฎีต่าง ๆ เหล่านี้มาใช้ย่อม
ขึ้นอยู่กับความจำเป็นความเหมาสม และ ความชำนาญการ ที่ผู้สอนและผู้เรียน
อย่างไรก็ดีด้วยความสลับชับซ้อนของเนื้อหาวิชาทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ
เพิ่มมากขึ้นในสังคมปัจจุบัน ทำให้นักการศึกษาส่วนใหญ่เห็นห้องต้องกันว่า การบูรณาการหลักสูตร
และการเรียนการสอนโดยเนั้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ดีอวิธีการที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้
และการถ่ายทอดองค์ความรู้