ข้อมูลทรัพยากร

Ratings :
0
No votes yet

การวัดและประเมินผลสภาพที่แท้จริงของนักเรียน (Portfolio)
ประเภททรัพยากร : หนังสือเล่ม
ชั้นเก็บ : ตู้1ชั้น3ฝั่งซ้าย
หมวด : 300
เลขหมู่หนังสือ : 332.6
สำนักพิมพ์ : คลังวิชา
ผู้แต่ง : เกรียงศักดิ์ พลยะเดช.
ยอดคงเหลือ : 2


เนื้อหาย่อ : กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบายการปฏิรูปการศึกษา พ.ศ. 2539-2550 โดยมีจุตมุ่งหมาย สูงสุด เพื่อให้ประชาชนไทย มีศักยภาพในการพัฒนาตนเองให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี และพัฒนาประเทศราดิ ห้สามารถอยู่ในสังคมโลกอย่างเป็นสุข จุดหมายของการปฏิรูปการศึกษา เพื่อสร้งบุคคลแห่งการเรียนรู้ องค์กรแห่งการเรียนรู้ และ สังคมแห่งการเรียนรู้ โดยผู้ที่ผ่านการศึกษาแต่ละคนจะมีดวามสามารถ และคุณลักษณะพื้นฐานที่สำคัญ นการมีสุขภาพพลานามัยดีทั้งว่างกายและจิตใจ มีความสมารถในการติด เป็นผู้ใส่รู้และสามารถ สวงหาความรู้ มีความสามารถในทางวิชาการและวิซาชีพ มีความรับผิดชอบ ชื่อสัตย์ไม่เห็นแก่ตัว เสียสละ และอดทน ร่วมมือกับผู้อื่นได้ มีความเป็นประชาธิปไตย มีความรักชาติ ตาสนา และพระมหากษัดวิช การปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ มีแนวทางการดำเนินงาน 4 ด้าน คือ 1. การปฏิรูป โรงเรียน และสถานศึกษา 2. การปฏิรูป ครู และบุคลากรทางการศึกษา 3. การปฏิรูป หลักสูตร และกระบวนการเรียนการสอน 4. การปฏิรูป ระบบการบริหารการศึกษา สำหรับการปฏิรูปหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนมีแนวปฏิบัติเพื่อยกระดับคุณภา