ข้อมูลทรัพยากร
หลักและแนวปฏิบัติในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา : กรณีวิชาวิทยาศาสตร์.
ประเภททรัพยากร : หนังสือเล่ม
ชั้นเก็บ : ตู้2ชั้น2ฝั่งขวา
หมวด : 300
เลขหมู่หนังสือ : 372.35043
สำนักพิมพ์ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ผู้แต่ง : สำรี ทองธิว.
ยอดคงเหลือ : 2
เนื้อหาย่อ : ปัจจุบันเรื่องของ "การคิด" และ "การสอนคิด" เป็นเรื่องที่จัดว่าสำคัญอย่างยิ่งในการจัด
การศึกษาเพื่อให้ได้คุณภาพสูง ประเทศต่าง 1 ทั่วโลกหันมาศึกษาและเน้นในเรื่องของการพัฒนา
ผู้เรียนให้เติบโตขึ้นอย่างมีคุณภาพในทุก ๆ ด้าน ทั้งทางด้านสติปัญญา คุณธรรมและการเป็นพลเมือง
ที่ดีของประเทศ การพัฒนาด้านสติปัญญาเป็นด้านที่มักได้รับความเอาใจใส่สูงสุด เนื่องจากเป็นด้านที่
เห็นผลเด่นชัด กระบวนการคิดเป็นทักษะที่มีความสำคัญต่อการ
เรียนรู้ของมนุษย์ที่สามารถเรียนรู้ ฝึกฝนและพัฒนาได้ เป็นกระบวนการทางสมองหรือกระบวนการ
ทางปัญญาที่มีการจัดระบบความรู้ ข้อมูล ข่าวสารทั้งที่เป็นประสบการณ์เดิมและประสบการณ์ใหม่
มาประมวล วิเคราะห์ ถอดความ ตีความ เพื่อพิจารณาในการตอบสนองและการตัดสินใจ แต่การที่จะ
มีทักษะในการคิดจำเป็นต้องมีความสามารถในการค้นคว้า แสวงหาความรู้ เพื่อรับข้อมูลหลักฐาน
ใหม่ ๆ และนำมาวิเคราะห์ สังเคราะห์สร้างเป็นองค์ความรู้ขึ้นมาใหม่ การฝึกทักษะกระบวนการคิด
จึงเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการเรียนรู้ของทุกคน