ข้อมูลทรัพยากร

หลักการบัญชีขั้นต้น 2.
ประเภททรัพยากร : หนังสือเล่ม
ชั้นเก็บ : ตู้ 5 ชั้น 5 ฝั่งซ้าย
หมวด : 600
เลขหมู่หนังสือ : 657
สำนักพิมพ์ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้แต่ง : เชาวลีย์ พงศ์ผาติโร
ยอดคงเหลือ : 3
เนื้อหาย่อ : การศึกษาในระดับอุดมศึกษาในสาขาบัญชีและสาขาบริหารธุรกิจทั้งในมหาวิทยาลัยของรัฐและมหาวิทยาลัยของ
เอกชน ตลอดจนวิทยาลัยเอกชนที่ตั้งขึ้นใหม่ ต้องศึกษาวิชาบัญคือ หลักการบัญชีขั้นต้น 1 และ หลักการบัญชีชั่นต้น 2
ซึ่งเป็นวิชาบังคับของผู้เรียนในสองสาขาตังกล่าว นอกจากนี้บุคคลที่สนใจศึกษาต่อระดับปริญญาโททางด้านบริหารธุรกิจหรือที่
เรียกว่าหลักสูตร M.B.A. ผู้เรียนส่วนใหญ่อาจะจบปริญญาตรีในสาขาอื่น ไม่มีความรู้พื้นฐานทางการบัญชีสามารถศึกษาจาก
หลักการบัญชีขั้นต้น 1 และ 2 นี้ใต้ หนังสือสองเล่มนี้จะช่วยปูพื้นฐานให้ได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้ที่สนใจจะศึกษา
วิชาการบัญชีขั้นต้นด้วยตนเองสามารถอ่านและทำความเข้าใจได้
หนังสือ หลักการบัญชีขั้นต้น 2 นี้ เป็นหนังสือที่แต่งขึ้นต่อจากหลักการบัญชีขั้นต้น 1 โดยนำรายการที่เกี่ยวข้อง
กับสินทรัพย์ เช่น เงินสดและเงินฝากธนาคาร ลูกหนี้-การคำา ตั๋วเงิน ฯลฯ รายการเกี่ยวกับหนี้สิน เช่น เจ้าหนี้-การค้า การขาย
สินค้าโดยมีการประกัน ค่าใช้จ่ายค้างจ่าย ฯลฯ รายการเกี่ยวกับทุนของกิจการ และในบทสุดท้ายว่าด้วยการการจัดทำงบการเงิน
จากการบันทึกบัญชีไว้ไม่สมบูรณ์ ซึ่งเป็นการทบทวนที่เรียนมาแล้ว
ในการ และเรียบเรียงตำราเล่มนี้ผู้เขียนได้ใช้ประสบการณ์จากการสอนวิชาหลักการบัญ ขั้นต้นนี้มาเป็นเวลา 34 ปี
การณ์ากการทำนทางด้านการบัญชีและการเงินตลอดจนประสบการณ์จากการเป็นผู้สอบบัญ
จลอบบัญ ธุกิจมาใช้ในการแต่งตำราสองเล่มนี้โดยเฉพาะตัวอย่างทียกมาใช้บันทึกรายการทาง
บทพยายามยกให้: อดคล้องกับความเป็นจริงตั้งแต่ต้นจนครบวงจร อาศัยทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติมาผสมผสานกันเพื่อให้ผู้
เรียนได้รับความรู้อย่งแท้จริง สมกับเป็นตำราระดับสถาบันอุดมศึกษาและนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้
จุดเด่นของหนังสือเล่มนี้คือ
ตัวอางที่ยกมาในแต่ละบในการบันทีกรายการทางการบัญชีอาศัยทฤษฎีผสมกับทางปฏิบัติในธุ
2. เนื้อนาในหนังสือพยายามให้ทันสมัย ชื่อบัญชีพยายามให้สอดคล้องกับมาตรฐานทางการบัญชีของสมาคม
นักบัญชีและผู้สอบบัญชีรับจนุญาตแห่งประเทศไทยในแต่ละเรื่องที่ออกมาบังคับใช้
3. มีคำถามและบทฝึาหัดท้ายบท ซึ่งตำราหลักการบัญชีขั้นต้นทั่วไปยังไม่มีหรือถ้ามีก็น้อยมาก การมีคำถามและ
บทฝึกหัดจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถทบทวนและฝึกหัดทำได้ด้วยตนเอง เพราะการศึกษาทางการบัญชีจะต้องเรียน
ด้วยการลงมือทำเองจนเกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง
4. นอกจากคำถามและบทฝึกหัดในข้อ 3 ข้างต้นแล้ว ยังมีบทฝึกหดที่มีลักษณะที่ต้องคิด และตัดสินใจ
เรียกว่า DECISION PROBLEM ซึ่งมีลักษณะคล้ายกรณีตัวอย่ าง (Casc study) เพื่อให้ผู้เรียนคิดให้เป็น
ตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล เป็นการกระตุ้นให้รักที่จะเรียนวิชานี้
5. นำมาตรฐานการบัญชี ฉบับที่ 40 เรื่อง การบัญชีสำหรับเงินลงทุนในตราสารหนี้ และตราสารทุน มาใส่แทน
ฉบับเดิมที่ถูกยกเลิ! และได้นำพระราชบัญญัติการบัญชีฉบับใหม่มาใส่ ซึ่งจะทำให้นักบัญชีได้ศึกษาอย่างละเอียด
นอกจากนี้ยงได้มีการนำงบกระแสงินสคมใส่ไว้ด้วย ซึ่งจะทำให้หนังลือเล่มนี้มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น